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教资面试要注意什么

时间: 淑娟 职场百科

教师资格证面试大约需要45分钟的时间,分为三个板块,分别是结构化面试,试讲和答辩。那么教资面试要注意什么呢?今天小编整理了教资面试要注意什么相关内容供大家参考,一起来看看吧!

教资面试要注意什么

教资面试要注意什么

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一、克服紧张,自然大方

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进门礼仪

进门前可以敲门,得到回复后进入考场。在考场中走动时双手自然下垂放于身体两侧,走动时手臂前后摆动,做到自然大方;也可以将双手交叉放于腹部位置,注意不要紧贴腹部。在适当的位置站定后,面带微笑向考官鞠躬问好,同时报上自己的顺序号。

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眼神交流

无论是在回答规定问题,还是在试讲时,都需要跟考官进行眼神上的交流。若心理素质稍差的考生,可采用看小三角区的方式避免眼神上的直接对视,小三角区具体指的是眉心到鼻翼两侧的位置。

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二、穿插技能,展示特长

在试讲过程中可适当进行技能展示,增强表现力,体现个人特色。如导入环节使用音乐导入,考生边弹边唱,吸引考官的注意力;也可以在试讲过程中展示在备课时画好的插图,体现绘画技能;亦或是在结束环节做小律动,自然而然结束活动。但要注意技能展示的内容需要跟试讲内容有所联系,并且做好过渡。

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三、表达流畅,语速适当

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回答规定问题

在考官提问之后,不要急于回答问题,可以向考官说明“请允许我思考片刻”,再组织好语言后进行回答,尽量减少“嗯”、“啊”等词语,使语言更加流畅。并且回答问题时,可适当运用逻辑词“首先”、“其次”、“最后”等,让表述更具有逻辑性。同时在回答规定问题时,做到抑扬顿挫,语速不要一直不变,使语言更具有感染力。

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试讲

试讲时的语言要活泼可爱,且要用幼儿听得懂的语言来进行提问或者讲述,可适当使用语气助词“啊”、“呀”、“呢”、“吧”等,使语言更具有童趣化。并且在讲故事的时候,可以根据故事角色身份转化声音,通过语速、声音的不同来增加故事的趣味性。在朗诵儿歌时,要做到抑扬顿挫,有节奏、有感情地朗诵儿歌。

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四、动作得体,增加表现力

无论是试讲,还是回答规定问题,切忌一动不动,全程站立。试讲中提问请幼儿回答问题时,可以做出举手的动作,或者请幼儿回答问题的手势,化指为掌。而且在提问时,也可做出疑惑的表情。若是讲故事,可根据故事中人物的特点或故事中的动词做出相应的动作即可,根据情节的改变,表情也随之发生改变。若是儿歌表演,则可根据儿歌内容进行动作创编或者有节奏地拍手朗诵。

教资面试流程

1、候考。考生持本人《准考证》及符合规定的有效身份证件,按照规定时间到达测试地点,进入候考室,完成身份核验。

2、抽题。考生进入抽题室,登录面试测评软件系统,抽取面试试题(幼儿园类别可从抽取的2道试题中任选1道,其余类别抽取1道试题),考生确认后,打印面试试题清单。

3、备课。考生携带准考证、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),准备时间共20分钟。

4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,告知考生问题并要求考生开始回答,时间5分钟左右。

5、试讲 / 演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(演示),时间10分钟。

6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)等相关内容进行提问,考生答辩,时间5分钟左右。

7、离场 / 评分。考生将教案(或活动演示方案)呈交面试考官,及时离开面试室。考官依据评分标准进行综合评分。

考生也可以根据上述面试流程估算一下时间,预祝各位取得好成绩。

师资格证面试自我介绍怎么做

第一,自我介绍要有所侧重,自我介绍里面通常包括学历,经历,家庭,兴趣爱好,理想与抱负等内容,而你的侧重点在哪里,很大程度上会体现出你的个人生活重心在哪里。所以作为一个想考教资的考生,在爱好上是不是也应该更靠近这份职业呢?

第二,在自我介绍当中,切记不要内容空洞,如果你只是简单说说没有内容,那么考官应该也就简简单单的听听,因此在自我介绍时,可以说一些具体的事件。

第三、考前的自我介绍一定要注重表达。你的状态、行为举止等都能给考官留下印象,同时,在考前,考生可以通过自我介绍缓解备考时的紧张状态,让自己尽快进入考试状态。

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