班主任工作条例全文

班主任工作条例全文

班主任是我校学生工作队伍的重要组成部分，是学校派往各个教学班对学生进行全面教育和管理的干部。班主任接受系部党政双重领导，并在系部辅导员的具体指导下开展工作。

教学班是学校对学生实施教育和管理的基层单位，每一个或两个班配备一名班主任。班主任实行聘任制，任期原则上按所带班级的专业标准学年限制。各系部原则上从本系部教师和学生中聘任，也可以从管理干部和其他系部学生中选聘，任期未满要求中途更换者，需本人提出申请，系部学生工作领导同意并确定接替人选，班主任人选报学生处备案。

一、聘任条件

1、坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，认真贯彻党的教育方针，具有把学生培养成德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接-班人的高度事业心和责任感。

2、热爱学生工作，善于观察、分析、研究和解决学生成长、成才过程中出现的各种问题，能够以身作则，言传身教，为人师表，在政治思想、道德品质、文明教育、治学态度、教书育人、管理育人、服务育人等方面严于律己，做学生的楷模。

3、热爱班主任工作，愿为学生服务，对学生热爱、尊重、信任、真诚和关心，具有一定的组织领导能力和善于做学生思想工作的能力。

4、有较强的组织观念，对工作认真负责，积极主动，作风正派，服从领导，自觉执行纪律。

5、知识面较广，对学生管理及学生心理方面有一定程度的了解。

6、身体健康，精力充沛。

二、班主任职责

1、抓好日常思想政治教育。配合“两课”的教学，开展适合大学生特点的思想教育活动，做好入学教育、军训工作。善于通过党团组织的各种活动，各种典型人物、典型事件，搞好学生的思想政治教育。

2、紧紧围绕学生的成才和成长，深刻理解和准确把握所在专业班学生的'培养模式和人才规格，了解教学计划、课程设置、以及学习的教学环节的意义和作用，为教学搞好服务，注意与任课教师加强联系，实现班主任工作与教学工作的有机统一。

3、抓好班风建设。以学风建设为核心，抓好组织纪律和集体活动，充分调动全体同学的积极性和创造性，努力实现“勤奋严谨进取文明”的校风建设目标，争创“优良学风班”、“十佳文明班级”和“百佳文明学生”。

4、深入教室、寝室、课堂、食堂以及学生经常活动的场所，全面了解学生的思想、学习和生活状况，掌握学生思想动态，作学生的良师益友，及时解决问题或反映学生中存在的意见和要求。

5、抓好班级学生干部队伍建设。认真选拔、培养学生干部，指导他们开展工作，培养学生自我教育、自我管理和自我服务的能力与自觉性。做好院系部学生干部推荐工作。

6、参加班干部例会、党、团日活动和主题班会。

7、协助学生党支部做好入党积极分子的培养、考察和组织发展工作。指导团支部按照规定的程序，做好“推荐优秀团员作为党员发展对象”工作。

8、抓好学生的日常管理工作。如：综合素质测评、评先评优、奖贷学金的评定、困难补助的评定、勤工助学活动安排、抽查学生上课出勤及“文明宿舍”活动的组织落实，协助学院、系部做好违纪学生的情况调查与处理工作。做好后进同学的转化工作。

9、组织学生开展丰富多彩的课外活动，积极动员、组织学生参加各种校园文化活动。

10、及时处理或反映学生中各种突发事件。

三、对班主任的要求

1、经常深入学生。每月至少参加一次班级会议或集体活动，至少听课一次。每周至少到教室寝室各一次，重要活动、重大事件、突发事件必须到常重大突发性事件应及时上报，不得超过24小时。

2、每学期至少与任课教师交流两次教与学的情况，并及时协调、解决好教与学中的矛盾和问题。

3、按系部要求，参加各种会议，特别是各系部的班主任例会和班主任培训等。

4、每学期结束前，要写好工作总结和下学期(或学年)的工作计划。

5、认真开展学生工作的理论研究，要定期发表论文。

6、认真完成好上级布置的各项任务。

7、班主任务必做好工作记录。

班主任基本任务

班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。班主任的基本任务规定了班主任工作的基本教育思想、主要工作任务和教育目标。班主任的具体内容主要包括：对学生进行思想品德教育;建立科学民主的班级管理机制;促进每个学生的全面发展;建立优秀的班级文化。

在工作过程中，班主任要扮演许多角色。既要为人师表、成为学生的榜样，又要是学生的知心朋友、学习导师、纪律管理员、心理“医生”，还要充当学生“维权”代言人和学校、家庭、社会沟通的“艺术家”。

小学班主任职责

1.按照《小学德育纲要》的要求，结合班级实际，对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

2.经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志品质，教会学习方法，学好功课，并把握学生的课业负担量。

3.关心学生的身心健康。教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。

4.指导班委会和少先队工作。培养团结友爱、积极向上的班集体。做好学生的个别指导工作。

5.指导学生参加劳动实践。关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动。

6.搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。

7.经常与学生家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

中学班主任职责

1.向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生的身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

2.教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

3.教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

4.关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

5.进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和共青团组织工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

6.负责联系和组织各科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。

7.做好本班学生思想品德评定和有关奖励工作。

8.联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

班主任常规工作

1.开学时间制定工作计划，学期结束写好工作总结或经验介绍。

2.做好班级学生情况分析，保证家访率100%。

3.排好座位，安排好每天值日生。

4.竞选好班级干部，积极向学校推荐优秀学生。

5.抓好学生日常行为规范教育，培养学生良好行为习惯。

6.抓好学生卫生习惯，保护视力。

7.组建好班干部队伍;关心每个学生的成长，每两周进行一次班干部会议。

8.与任课教师加强沟通，做好学生成长材料收集，写好成长记录袋。

9.做好每天的清扫工作、保洁工作及教室卫生工作。

10.每周组织好主题班会课，形式多样并作好记录。

11.配合每阶段中心工作，出好每一期的黑板报。

12.积极配合大队部，开展多方面活动，学校举办的活动，要发动学生积极参与。

13经常与家长联系，并做好记录。

14.抓好后进生转化工作，不让任何一位同学掉队，善于发现后进生的每一点进步并及时表扬，帮助其树立信心。

15.准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动。

16.学期结束写好学生评语。