毕业典礼致辞演讲稿
演讲稿是讲给别人听的，所以在写演讲稿之前，要了解听众，知道他们的思想、习惯、文化程度、职业等情况。优秀的毕业典礼致辞演讲稿是怎么写的？小编给大家整理了毕业典礼致辞演讲稿，希望对大家有所帮助。
毕业典礼致辞演讲稿篇1
亲爱的同学们：
今天是你们的毕业典礼。值此良辰美时，我代表旅游学院全体老师向各位同学表示热烈的祝贺！祝贺你们圆满地完成学业，祝贺你们自信地迈向未来！可以想象，在分别之际，你们会百感交集，你们会感到对母校依依不舍。你们的青春、你们的奋斗、你们的理想，都已深深地留在母校的宿舍、教室和图书馆；你们的追求、你们的探索、你们的成功，都已深深地留在老师、同学、朋友的心中。你们能不依恋，能不牵挂吗？你们会感到路途更加艰苦。勤奋的学习，严峻的就业形势，使你们学会了自己选择，学会了自己走路，走自己的路。你们已意识到自己对国家、对民族、对家庭应尽的责任。你们深知有更多的困难需要自己克服，有更多的理想需要辛勤的工作才能实现。你们会感到未来更加幸福，三年的求学使你们汲取了海经院的精华，你们感受到了她的平等、包容、和谐和创新。你们明白了海经人积极进取的动力之源，那就是“独立思考、成功实践”！这将是你未来成功的金钥匙。有了她，你会受益终身。同学们，在你们临行时，请允许我代表精心培育你们成才的老师们提几点希望和祝福：
第一、希望同学们敢于竞争、开拓创新，保持一种坚韧不拔、奋发向上的精神状态，努力奋斗、扎实工作。在今后的工作中，无论是顺境还是逆境，都要敢于竞争、大胆创新，以一种“只争朝夕”的精神去开创属于自己的未来。
第二、希望你们追求快乐，活得自信。同学们，在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云弥漫，更有暴风骤雨。但是，快乐与自信应该永远伴随着我们。因为我们对快乐的理解是在进取的人生中对丰富生活的真情体验；我们特有的自信使我们能够笑对困难。哲学家说没有不美的景物，只有不好的心情。还说，倘若你觉得世界可爱，那你也就可爱了。同学们，在将来的人生征途上永远地追求快乐吧，老师将与你们分享这个快乐。
第三、希望你们不忘母校，为校增光。同学们，在我们共同努力下，母校各方面都取得了较大的发展。20__年已成功升格为本科，将来母校还要升格为海口大学，我们衷心希望各位同学在未来的工作中为母校的进一步发展献计献策。千里之行，始于足下。同学们，老师期待着你们事业有成，拥有精彩的人生！同时，老师也希望你们常回家看看，因为这里有你们留下的心，这里有你们常想的人。再见了，同学们。祝你们一路平安！祝你们一生都平安！这，就是老师最诚挚的祝愿！谢谢大家！
毕业典礼致辞演讲稿篇2
亲爱的同学们：
x六月，热浪一浪高过一浪。近段时期，美丽校园的夜空，总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声，我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我知道，球迷很多，还看到我们的女同学上报当“非女郞”(好像一个叫舒舒，一个叫刘荫是吧)。只是足球固然精彩，但与我们相距遥远，泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”，无缘“大力神杯”。我们还是为自己欢呼吧，欢呼我们的胜利毕业!
今天我们在这里万人集会，以最隆重的场面、最热烈的方式为2011届毕业生举行毕业典礼。在这盛大的节日里，所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此，我代表学校对x成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!
时光如流，岁月如梭。年复一年，我们在这里送走了一届又一届毕业学子。年年岁岁人不同，岁岁年年情相似，心中既为你们的成才而欢欣喜悦，又为你们即将远离而依依不舍。你们在重大生活学习的点点滴滴，母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气，毅然挺进虎溪，虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震，虽心有惶恐却表现得井然有序，在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感，你们镇定自若，积极配合学校的各项决定，让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此，你们还直接参与学校的建设，直接见证学校发展的历史，学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水，学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆，你们意气风发、x怀，所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此，我要代表学校向你们道一声谢谢，感谢你们对重大发展做出的卓越贡献!
我不能忘记，你们在为重大发展做出杰出贡献的同时，也对我的工作给予了极大的支持和鼓励，也许对于你们大多数同学而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，虽然我的讲话不是那么睿智，虽然我的歌声不是那么动听，虽然我打网球的动作不是那么标准，虽然我的工作还未达到你们的要求，但你们给了我最响亮的掌声，鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我，你们可以选择“爱我或者不爱我”，而对于你们，我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情，是师生情，是朋友情，你们离开学校，变换的只是从学生到校友的称谓，但永恒的，是我们的情谊!再过20年，李晓红，一位七十岁的退休老人，依旧愿意在这里等你们，将去学点新歌，上台再为你们演唱祝福!
连日来，不管太阳多大、雨水多密，只要没有特别重要的工作安排，我都尽力参加各个学院的毕业合影。给每一个学院的学生照相是我的初衷，不拒绝在任何场合任何同学拉我合影是我的职责，但由于特殊原因，仍有动力学院和艺术学院等少数学院我未能参加合影留念，在此抱歉地向你们说声“对不起”。
几年前，同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求，选择了重庆大学，在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的，若干年后你一定还会记得，缙、云湖畔的晨读和x旁的吉他，教室里占座的水杯和球场上激昂的叫声，宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”，难忘的英语四六级和那幸运的“425”及格线，还有思群广场上惊艳的“阿凡达”和知名度颇高的“国民校花”，外语角的邂逅、临江路上的等待、竹林里的浪漫，所有这些都将铭刻在你们的记忆。当然，你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”，记得课桌、厕所里的“激扬文学”，记得操着一口“川普”的老教授，还有x论坛上宣泄的“酣畅淋漓”，不过到那时，再提及这些你们一定都会泯然一笑，因为这就是母校!华中科大的根叔说：“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”，我还想再补充一句：“什么是母校，就是那个左看右看不顺眼，但还要回来看的地方!”
大学生活之所以美好，是因为毕业之后面临的社会非常现实。从明天起你们大部分同学就要离开校园，走入社会，临别之际，我作为校长，应当赠送你们临别寄语。在这里我不想用华丽的词语来堆砌赠言，只讲两个故事共勉。
第一个是关于不同大学文化培养出不同风格学生的故事。上司给下属布置工作，某综合性大学的毕业生听完后，还没动手开干就给上司讲了一大通“理论”，论证上司布置的工作有缺陷，建议上司应该这样，应该那样，老板对此极为不快，影响了这个毕业生的升迁和发展，不是炒鱿鱼就是被炒;另一理工科大学的毕业生，等上司交代工作完毕，立马表态保证在规定期限内内完成任务，完成任务后才给上司谈他是如何创造性地完成任务，并提了很多创新性的建议，所以这个学生得到了重用，并且这个高校产生了很多大领导、大老板、大人物;我们重大的毕业生呢，接到任务后，任劳任怨、默默无闻、循规蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，没有把如何创造性的完成任务向上司讲，也没主动给上司提建议，所以重大的毕业生大多成了总工程师或副手，没有产生太多的大人物。讲这个故事，我是想提醒同学们，埋头苦干固然重要，但也不能因为埋头而默默无闻，淹灭了你们的创新意识和敢为人先的精神，希望你们既要传承“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神，也要弘扬“求知、求精、求实、求新”的重大学风，甩掉第一个，赶超第二个，用你们改革创新的精神和敢为人先的胆略去展现新一代重大人的风采。
第二个故事是关于我自己的故事。我89年赴美国学习，刚去的时候每个月只有420美元的生活费，生活相当拮据。于是，我埋头苦干了1个月，完成了4篇研究报告，并且每天我坚持早起到实验室，导师每天晨跑的时候都看到我在工作。导师见我这个中国人如此刻苦，问我在美国生活有无困难，我如实说：“钱太少了!”，导师觉得找这么个助手不容易，立马决定从第二个月开始再给我每月x美元的补贴，使我在那个年代一个月就成了万元户。我想告诉同学们的是什么呢?我想告诉同学们在任何岗位，首先要苦干做出一番成绩，有了资本后，要主动地寻找一种合适的方式提出自己的诉求，体现自己的价值。
亲爱的同学们，你们即将离开母校，各奔一方。“喊楼大战”上演最后的疯狂，“散伙宴会”两眼泪茫茫,“毕业留影”定格美好的回忆，“叫卖旧物”传承节约的风尚，无一处不流露出大家对大学生活以及老师和同的眷恋与不舍。一朝重大人，永远都是重大人。请你们记住，无论你身在何方，无论你身居何职，当你成功时，请你告诉我们，母校会为你欢呼、与你分享;当你失落时，请你告诉我们，母校会为你分忧、为你祝福;当你思恋母校时，请你告诉我们，母校随时欢迎你，迎你回家看看。母校将是你们人生旅途中永远的港湾、坚强的后盾、温暖的家!
同学们，千言万语，难以诉说心中深深的离别之情;万语千言，难以表达心中真挚的祝福之意!我相信，今天，你们以母校为荣;明天，母校一定因为你们而骄傲!
再见了，同学们!祝你们一帆风顺，鹏程万里，一生平安!
毕业典礼致辞演讲稿篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！光阴似箭，岁月如梭，短短六年的小学生涯在人生的漫漫长路中，是那么的稍纵即逝，但也正是这稍纵即逝的六年生活，让我们迈出了人生的第一步。现在回想起来，那些往事还历历在目……
我是从四年级转到十堰外国语学校的，环境的差异、英语教材的不同和细节上不一样的要求让我再出来校园时感到无助。我没有钢笔，不会灌墨水，听不懂MissQi在英语课上的英语提问，甚至不知道哪里是食堂，在哪里跑操。是同学们，把灌好了墨水的钢笔借我用，教我打水。是我的好友，告诉我英语老师说的是什么意思，教我唱课前英语歌。是我那时的同桌，反复叮嘱我第二天早上跑操的时间与地点。而班主任王老师，则更是时不时的关心我，问我在学校过的习不习惯，想不想爸爸妈妈。至今为止，我还依然记得那时同学们热情的笑脸与王老师关怀的话语。
在五年级的时候，班上重新组建班委会，竞选班干部。我的心中犹豫不决，想要加入班委会，为班级尽一份力。但一看见台上站着的竞争对手，心中又打起了退堂鼓。要知道，他们是如此的优秀，平凡如我怎么可能被选入班委会呢？也许察觉到了我的犹豫，王老师把鼓励的目光停留在了我的身上，而身边的同学们也小声地鼓励着我，为我加油：“赵明月，上啊，你去竞选我就投你一票”“就是，赵明月，你怕什么？加油！”终于，我战胜了心中的胆怯，走上了讲台……当第二天早上，王老师宣布我当选学习委员后，泪水模糊了我的双眼……
在我升上六年级之后，青春期随之而来，我不再像以前一样无忧无虑的开怀大笑了，总是心事重重，为一点儿小事而郁闷半天，变得开始斤斤计较起来了。因为在一些无谓的琐事上浪费了太多的心思，我在上课时注意力也不如以往集中了，成绩直线下滑。在上学期末，王老师找到了我，告诉我这一学期自己很不在状态，在许多方面放松了对自己的要求……她和我谈了许多，并给我敲了警钟。在这一学期，我的状态也许还是不如以前，但和上学期比起来，却是好了许多。
六年的小学生活，和漫漫人生路比起来，是短暂的，但这短暂的六年，却成为了回忆的纸张上，色彩鲜艳的一笔。同学们，让我们怀着对老师的感激之情，对母校的留念之情，对伙伴的不舍之情，走向新生活！
毕业典礼致辞演讲稿篇4
亲爱的__届毕业生同学们：
你们好！
四年前，我迎来了你们中的大多数人。今天，在你们毕业之际，在你们即将踏上新的征途的前夕，我想对你们说两个字，那就是“牵挂”。
今年对于整个世界来说都是困难的一年。世界的金融危机也影响到中国的经济形势，乃至就业形势。同学们，你们是否都找到了合适的工作？我们牵挂着。
你们中的一部分人，即将踏入工作的社会，那可是没有在学校那么简单和单纯。你既需要充分地展示自己，又不能过分地表现自己；你既需要尊重领导和前辈，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目标，又不能刻意追求、过于功利；你既需要与同事竞争，更需要与他们协同。亲爱的同学，你准备好了吗？我们牵挂着。
也许你将走在一条大道上，在大城市，在名单位。大道上有千军万马，当你意气风发、策马奔驰的时候，可要当心，那里非常拥挤，脚下甚至还有石头。亲爱的同学，竞争的路上，千万别摔到，我们牵挂着。
也许你将走在一条小道上，在乡村，在城镇，甚至在西部。一条小路曲曲弯弯细又长，一样通向理想的远方。小道旁时而风景可人，或许有溪流奏响，或许有百鸟鸣唱，还有万紫千红竞芬芳。小路上时而泥泞，时而杂草丛生，甚至蛇蝎横行。当风景迷人时，不要太迷恋；当小路难行时，千万别退缩。纵使山穷水尽之际，只要坚持，相信会有柳暗花明之时。亲爱的同学，你有思想准备吗？我们牵挂着。
也许你将走在崎岖的山路上，为学术，为创业。那是一条攀登之路。你不仅需要优化方向，选择好路径，而且你要看清脚下的每一步。攀登悬崖峭壁时，可不能有一步的闪失。一步不慎，多年的心血，可能功亏一篑。亲爱的同学，你可有思想准备？我们牵挂着。
亲爱的同学，也许此刻你豪情满怀，踌躇满志。你希望未来挥毫于江河，画笔于大山。的确中华崛起的蓝图在期待着你，你可以留下激扬之文字，你还可以指点江山。然而，你也要常常低下头，脚踏实地。同学，你意识到了吗？我们牵挂着。
亲爱的同学，也许你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大学的几年，你或许后悔那糟糕的成绩，甚至痛心没有拿到那一纸文凭。同学啊，你不用灰心，不能消沉。路，其实就在脚下。人生的路是数不清的，通向成功的路也有千万条。低下头，从脚下最不起眼的路起步，昂起头，仰望天空，太阳、月亮和星星对你和他人一样明亮。同学啊，你未来的人生依然充满希望。你意识到了吗？我们牵挂着。
亲爱的同学，其实，牵挂你的人还有很多。你含辛茹苦的父母永远会牵挂着你，他们牵挂着你的一切。你的老师，包括中小学老师，会牵挂着你；你的同学将牵挂着你。同学，能否不吝啬你的牵挂？
亲爱的同学，请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你的父母、亲人，他们为你付出太多。城里节奏太快，中年的他们似乎显得更加疲惫；在田野里劳作的父母，他们的背也可能开始驼了，甚至他们可能还在盘算，什么时候才能还清为你求学所欠的外债。不时给他们一个电话，常回家看看。看看他们的生活，惦着他们的健康。同学，你会牵挂着吗？
毕业典礼致辞演讲稿篇5
各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天我们怀着无比激动的心情迎来了一中2010届高三毕业典礼。风好正是扬帆时，伴随着成长的喜悦，洋溢着即将收获的激动，在此，我谨代表全体老师向所有即将圆满毕业的高三同学们献上我们最诚挚的祝福!
高中是一本书，在不知不觉间，三年的时光，一千多页就这样被翻过。尽管相逢时你们的笑容还那么清晰，但毕业的脚步还是匆匆来临，那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间分明已经清晰地刻写在我们的记忆中，成为了我们生命中的一部分。三年来，你们用青春的激情，勤奋的汗水、顽强的毅力，孜孜不倦的探索精神，在一中这片热土上，耕耘着自己的人生理想，书写着自己的人生篇章。这三年，是你们闪光青春的精彩开局，也是我们逝去青春的美好延伸。
在这三年里，我们师生之间不仅是知识的交流，更是情感的交融，心灵的碰撞!同学们，老师欣赏你们的勤奋、热情与自信，是爱你们的;老师不迁就你们的倦怠、任性和自我，同样是爱你们的。因为我们的目标是一致的，一中不仅为你们高中三年负责，更为你们今后三十年的成长奠基，为了你们将来能更好地生存、发展。
同学们 “天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”今天的毕业只是对昨天的总结，明天又将是崭新的开始。一中只是你们人生的一次关键性跳跃，未来还有很长的路要走，学会做人、学会学习、学会生存，扎扎实实的面对生命中每一天的挑战!
脱下了校服，脱不下母校的牵挂;走出了校门，走不出老师的心田。印度诗人泰戈尔说“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”无论你们走得多远，我们的心总是和你们连在一起。同学们，告别熟悉的校园，告别朝夕相处的老师、同学，告别这个让人留恋的人生驿站，无限广阔而美好的前景正展现在你们面前。我们希望同学们永远珍藏这段难忘岁月，永远不要忘记老师的殷切期望。老师也将永远祝福你们，母校必将为你们而骄傲!
我们坚信，从一中放飞的彩蝶会更加自信、更加坚强、更加成熟!飞得会更高，走得会更远!未来一定属于今天精彩明天更精彩的你们!
毕业典礼致辞演讲稿篇6
亲爱的同学们：
大家下午好!初夏六月天，毕业离校情。告别的季节如期而至，启真湖里淡荷隐隐，碧水迢迢，映衬着同学们身着学位服的身影，成为浙大校园一道靓丽的风景。
数年的时光，转眼即逝。我非常欣慰地看到，我们同学们当中，有人在国际大赛的舞台上勇夺桂冠，有人在科学研究中崭露头角，有人在创业实践中点燃梦想，有人在祖国西部无私奉献，有人即将迈入世界名校继续深造，有人即将步入社会开启职业人生，你们身上涌动着青春的风采、求是的精神、创新的力量!作为校长，我为大家圆满完成学业感到由衷地高兴!更对同学们的美好未来充满着期待!
远去的行囊，已经背上。你们今天走出校门，一定满怀着憧憬和希望。然而我必须告诉你们，校门之外的世界远超想象，你们所掌握的知识、能力和素质，如果没有健全人格的统领，将难以确保大家抵达理想的彼岸。今天，我特别想在这样难得的场合跟大家分享人格养成的重要性，在今后的生活历练中不断提升道德修养、个性气质、人生智慧，形成独特的人格魅力，这将是更具决定性的成功因素。希望同学们用一生的努力，去修读人格养成这门核心课程。
知识因厚德而至善。古希腊哲学认为“美德即知识”，至善是一切行为的终极目的，知识要引导人的德性。中国哲学则强调“知行合一”、“止于至善”，追求良知与善行的统一。东西方的智者圣贤，不约而同把知识和德行联系在一起。今天的人类社会，知识和科技的大爆炸，使人们掌握了改天换地的手段，核技术、基因技术、信息技术等带来激动人心的新希望，但仅仅如此终究无法让这个世界更美好。唯有重构科学理性和人文关怀，注重内在精神的丰富和升华，用正确的方向指引知识的运用，才能达到至善的境界。希望同学们自觉加强品德的修养，努力成为德才兼备、知行合一的人。
能力因气质而卓越。法国思想家、大文豪伏尔泰曾说过：“气质的优雅使人心灵入迷”。气质是由内而外散发出来的人格影响力，彰显着一个人的修养和能力。能力与气质相辅相成，能力是气质形成的根基，气质是能力释放的催化剂。作为典型的非智力因素，气质更取决于后天的养成，乐观开朗的精神面貌，坚毅果断的意志品质，开放包容的胸怀气度，优雅沉稳的个性特质，这些均需要在实践历练中塑造，在能力运用中提升，在品鉴反思中凝炼。只有具备非凡气质的人，方可发挥极致的才干，最终实现远大的理想。希望同学们，不断增进气质的修炼，努力成为人格健全、能力卓越的人。
毕业典礼致辞演讲稿篇7
大家好!
很荣幸能在这个特殊的时刻代表高三同学在这里发言。首先请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。谢谢老师!谢谢您，三年来对我们的谆谆教导;谢谢您，三年来对我们的无私奉献;谢谢您，给了我们一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里那一朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣都散发出了清新的芬芳。
当时间的年轮再次转到六月，我们已站在了惜别的十字路口。纵使有不舍，纵使有留恋，我们不得不道一声再见。在这三年中，我们学到了丰富的知识，我们更学会了如何做人，如何交往，如何成长。学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想。也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是宽容，是关爱。这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑;这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。
有人说，没有高考的人生是不完整的，正如“不经风雨哪知晴天之可爱，不经暗夜难知白昼之光明”。高考来了，没有像以前所想的那般惨烈，战死于书山题海，马革裹尸，有的是对学习方法的重新调整，是对自我的重新定位和对生活要义的重新审问。康德说：你不能改变风的方向，却能改变帆的方向。峥嵘岁月中，得失寸心知。这是一段可喜可歌、可叹而又可忆的日子，付出了就无愧于心，无论结果如何，我想我们可以无怨无悔。
同学们，明天是属于我们的，成功是属于我们的，整个世界是属于我们的。不用迟疑，不用退缩，我们的母校，就是我们最坚强的后盾;我们的恩师，就是我们永远的支持者。当我们高考成功的时候，一定会听到母校的师生为我们喝彩。
努力吧!为了自己的梦想;努力吧!为了母校的辉煌。胜利就在眼前，只要我们共同努力，坚持到底，就一定能够梦想成真，在铜中的历写下浓墨重彩的辉煌篇章。
谢谢大家!
毕业典礼致辞演讲稿篇8
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!
我是来自六年级＿班的__＿，很荣幸能够作为六年级毕业生的学生代表，在这个特殊而难忘的日子里站在主席台前发言。
六月，毕业季。此时此刻，相信大家的心情都与我一样，既高兴，又有些伤感。我们高兴，因为我们肩负着母校、老师和家长的殷切希望，用自己的努力与汗水，顺利地完成了六年的学业，在考试中取得了优异的成绩，圆满地毕业了;我们伤感，因为要毕业了的我们，即将离开这生活六年的天地，离开诲人不倦的老师，离开朝夕相处的同学了!内心，该是怎样的不舍啊!一颗颗赤诚的学子心中涌起的那层层浪潮，是对同学的不舍。是对老师的感激，更是对母校的眷恋………
回首六年的小学生活，是那样的无忧无虑，就像纯净天空中无牵无挂的白云;是那样的璀璨夺目，就像无垠星空中一抹绚烂的流星;却又好似秋夜的明月，那么遥远，却又那么明晰。还记得，六年前，带着那一纸写满荣誉与期待的录取通知书，第一次踏进摇篮般温馨的青年路小学，第一次见到慈母般温柔的老师们，还有40多张懵懂而天真的笑脸，心里，是多么的温情啊!如今，六年的时光已如梦般地逝去了，我们即将毕业。然而，我们总也忘不了，是母校，提供给了我们一片天，让我们在天空中尽情翱翔，成长为德智兼备的好少年!是老师，在三尺讲台前呕心沥血，加减乘除，算不尽您为我们的付出;诗歌辞赋，颂不完我们对您的崇敬!您用知识的甘露，浇开理想的花朵;您有用心灵的清泉，润育我们情操的美果这是道不完的感谢!
是同学，忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢?那么，就请记住们在一起的每一分钟，让友谊地久天长!小学时代，多少美好回忆啊!
如今，我们即将向小学时代挥手告别，身载荣誉与希望，迎着无比灿烂的朝阳，想着人生的新起点，毫不犹豫的迈出全新的步伐，向着中学的大门进发!敬爱的老师，请相信：总有一种离别让我们不舍，总有一种未来让我们憧憬!总有一种激情让我们感动，总有一种生活让我们向往!总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬!总有一种责任让我们崛起，总有一种义务让我们向上!我们不会辜负您的厚望，终有一天，当我们拿到了心仪学校的录取通知书，等我们成长为祖国的栋梁之才，同学们再来母校相聚，发自肺腑地道一声：老师谢谢您的培养，您辛苦了!
敬爱的老师，亲爱的同学们，愿时间淡化所有的遗憾，愿操场上方的天空为我们留存每一幕感人的瞬间，更愿那欢乐的景象在数十年后重现!
最后，祝美丽的母校再书华章，祝和蔼可亲的老师们心想事成，桃李满疆;祝天真活泼的同学们学业有成，金榜题名，早日回报母校，回报祖国!
今日，我为青小自豪;明日，青小为我骄傲!
谢谢大家!
毕业典礼致辞演讲稿篇9
尊敬的各位家长、可爱的大班小朋友们：
大家好!
今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子——因为我们可爱的大班小朋友即将从幼儿园毕业跨入小学学习。我们相聚在这里，举行20__届大班毕业典礼，宣告三年幼儿园生活的结束，昭示我们可爱的大班小朋友们新的人生里程的开始。
3年前，你们把可爱的小宝宝们送到幼儿园学习，3年来我们用认真的工作态度、尽心尽力的培养孩子，努力让每个孩子都健康、快乐与幸福!虽然我接这个班也才2年，在这两年里，我和孩子们一起学习一起成长，有苦有乐，孩子们带给我许多成长的惊喜。同时我们也真确地体会到家园共建的重要性，在此感谢你们3年来对我们工作的支持。
今天是一个特别的日子,这是孩子一生中非常重要的大事!作为大班班主任。我先向各位家长介绍一下小学和幼儿园学习的不同之处。孩子从幼儿园跨入小学，环境、活动、任务及人际关系都会发生很大变化。小学生的主导活动是学习，没有了午睡，有严格的作息时间，每天都有内容丰富的课、还有作业整理课，要求孩子们遵守学校纪律、课堂常规、行为规范。
当然，我们的孩子对小学的学习和生活是不能马上适应，这个适应需要一个过程。孩子的教育是社会、学校和家庭共同的责任。作为孩子的第一任老师的爸爸妈妈们，你们要为孩子的入学做些什么准备工作呢?我们一起来关注一下：
一、入学信息
1、邻近的地区的小学包括：玉霞小学、乌石小学、育群小学、第三中心小学、新华小学等。
2、新生入学笔试、面试时间：
玉霞小学：
乌石小学：
育群小学：
第三中心小学：
新华小学：
3、新生入学需带的证件：户口本、暂住证、幼儿园毕业证书、预防接种证(卡)
二、做一个合格的小学生该具备的素质准备
(一)、做好身体方面的准备。
小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，生活节奏加快了。在这个暑假期间，我们要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以尽快适应小学生学习生活。同时要保证孩子充足的营养和休息，要求孩子积极锻炼身体，教育孩子注意安全。
(二)、做好心理方面的准备。
1、培养孩子的生活自理能力。
我们要让孩子学会照顾自己。在家要养成按时睡觉、按时起床的习惯;进入学后，要教会孩子养成自己的事情自己做的习惯。如：让孩子自己准备上学需要的物品;教孩子学会管理好自己的物品;爱惜自己的东西，并保管好。要学会利用课间上厕所、喝水;会根据气温变化穿脱衣服;身体不舒服时会向教师报告，请求帮助。
2、培养学生学习与劳动的能力。
我们要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔。要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等。
3、提高孩子的任务意识，养成认真、专注做事的习惯。
有些孩子进入小学会出现做作业动作慢，不督促就不去做的现象。我们应让孩子明白自己应该做的事，如：知道每天值日生所要做的事情;老师布置的作业必须完成。做事的时候要一心一意，不边做边玩，做完事情再去玩;在教老师要求的时间内把事情做完，不拖拉;养成认真做事的态度;坚持把一件事做完，不半途而废，做事遇到困难会请教别人(成人或同伴)。这些也必须在平时加强训练，让学生养成认真、迅速的好习惯。
4、培养孩子的规则意识。
家长要帮助孩子认识、理解周围环境中的有关规则。如：鼓励孩子和小朋友比，哪个小朋友专心听讲，回答问题时声音洪亮，哪个小朋友懂礼貌、讲卫生等等。让孩子明白不能在室内大声喧哗、追跑;东西用过后不乱扔，要放回原处;上学不能迟到，当老师和同学发言讲话时，不中途插嘴;不随便找人说话，做事之前先听清楚要求。
5、培养孩子的交往能力。
新一年级所使用的教材是根据《新课程标准》制定的新教材。更多地注重孩子的与人合作与交往。
(1)学会与他人友好和睦地相处。
(2)学会关心和参与集体的活动。
(3)学会主动接近教师。
三、物质方面的准备。
1、准备质量好点的，穿起来方便舒适的球鞋，尽量不要系带子的，这样的鞋子活动起来会很舒适，而且不会摔跤。
2、一个双肩背书包，小学里将要求孩子每天背书包上学。学习用品中有铅笔盒、木头的铅笔、卷笔刀、橡皮等。在准备学习用品时，不要花花绿绿，太花俏的物品只会分散孩子学习的注意力，太有趣的学习用品只会让他们当作玩具。
3、一个小闹钟：定好时间，让孩子养成每天按时起床的好习惯。
4、自备一个有盖的杯子，学校每个教室备有纯净水。
其余的物品，如美术课用的水彩笔，油画棒，包书面用的纸等，在开学后一年级老师都会有具体的要求的，可到时再准备。这些准备工作最好和孩子一起完成，让孩子在一样一样物品的准备过程中，强烈感觉到：我要成为一名小学生了。
四、创设良好学习的环境
为了让孩子更好地学习，我们有条件的话，一定要在家里为孩子腾出一个书房。
一张适宜的课桌;一把舒适的坐椅(让孩子的脚刚好能平放接触地面。);一盏温馨的台灯;一个整洁的小书架(放一些课外书，增加认字量，从现在做起，每天花半个小时和孩子一起看书);一个漂亮的日历(明天或以后更长的时间，需要做什么，都可以记在上面，帮孩子养成做计划的习惯。另外，也可以将学校、老师的安排和要求，写在上面，免的孩子忘了。);绝对不能有电视，平时也要减少看电视时间。
我们要帮助孩子树立理想，使孩子渴望学到和掌握更多的知识和本领而成为一名小学生。平时在完成作业的基础上，让孩子和同龄孩子玩玩，认识一些小伙伴，消除进入小学后的陌生感;也可抽时间带着孩子去学校看看，让他了解小学丰富多彩的学习生活，消除陌生感，培养他热爱小学生活的情感，多带孩子去书店，培养阅读的好习惯。
五、家长自身的准备
(一)、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的优点。
我在和一位家长交流孩子的学习情况时，他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题马虎，成绩总是上不去，不肯听父母话等，总之，在他眼里，孩子一无是处。
正处在成长中的孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能看到“一半是空的”，重要的要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声和表扬，尤其是孩子。事实上我们对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待孩子，帮助孩子分析落后的原因，提出应付的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然，表扬和鼓励也要适时、适当。
(二)、如何提高孩子的学习成绩呢?孩子的学习不只是靠孩子自己，或者说把孩子丢给老师就行的，孩子进入小学不像在幼儿园里，一个老师跟到底，他们是分科教学，每个老师只负责自己的科目，有时一位老师要带好多班的语文或数学，这样的话，老师有可能没办法很好的了解孩子的学习方式和习惯。因此，回到家里就更需要家长的关注和引导。
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须完成作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。我很理解家长们很忙，经常会有家长这样教育孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢?爸爸妈妈天天这么辛苦的干活挣钱，为的是什么?还不是都是为了你吗。请问这位家长，当你这样教育孩子时，你是否想过，除了赚钱给他上学，给他吃好的，穿好的，你对他进行了那些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗?他最需要的是什么，你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的是什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?
第二、抓态度。要求孩子学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。
第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确迅速，如果孩子在一个问题上浪费时间时，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地花圈了，要在质中求快。语言表达要求清楚、生动，手工制作、口头背诵务求熟练。
第四、抓关爱。父母除了给孩子物质的需要，更需要把你的时间留给孩子。
1、每天花一定的时间陪孩子，与孩子交流。时间的长短并不重要，但每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，看看他的作业。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该多观察，帮助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，沟通情感，而不是一问了之。养成习惯，你的孩子就是最棒的了。
2、加强对孩子课外时间的管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清楚原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。现在有一个不好的现象，就是一到星期天学生的作业质量就特别的差，甚至有的孩子作业就没动过，一个星期辛苦养成的一点好习惯，一下子就泡汤了。真可谓是：五加二等于零了。
第五、抓家校联系。进入小学后各位家长应该更经常和各科授课老师联系，及时了解孩子的学习情况，也可以和老师沟通自己的想法，与学校共同管理孩子。顺便说一下，有的家长的联系方法如有变更应该及时的和带班的班主任联系更改，不要等到有急事了，老师联系不到家长才出现问题，那就不好了。