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通报的写作要求及内容

时间: 淑娟 通报

通报的内容范围是表扬先进,批评错误,传达交流重要情况信息。那通报的写作要求及内容包括哪些呢?今天小编整理了通报的写作要求及内容供大家参考,一起来看看吧!

通报的写作要求及内容

通报的写作要求及内容

1、标题

由制发机关,被表彰或被批评的对象和文种构成。通常有两种构成形式:一种是由发文机关名称、事由和文种组成,如《国务院办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报》;另外一种是由事由和文种构成,如《关于给不顾个人安危勇于救人的王__同志记功表彰的通报》。

此外,有少数通报的标题是在文种前冠以机关单位名称,如《中共__市纪律检查委员会通报》;也有的通报标题只有文种名称。

2、主送机关

有的特指某一范围内,可以不标注主送机关。

3、正文

(1)表彰(批评)通报正文结构有三部分:

第一部分,说明表彰或批评的原因,即写清先进事迹或错误事实的经过情况,要求用叙述的手法真实客观地反映事实;

第二部分,对所叙述的事实进行准确的分析,中肯的评价,做到不夸大、不缩小,使人们能从好的人和事物中得到鼓舞,从错误中吸取教训;

第三部分,一般是对表彰的先进或批评的错误作出嘉奖或惩处。最后还要根据通报的情况,针对现实的需要,发出号召或提出要求。

(2)情况通报正文结构一般有两个部分:

一是被通报的情况;

二是希望和要求;

通报的种类

1、表彰通报

是表彰先进集体和个人,树立典型,总结成功经验,号召大家学习的通报。

2、批评通报

是批评、处分错误,通报事故或反面典型,要求被通报者和大家吸取教训的通报。

这类通报,通过摆情况,找根源,阐明处理决定,使人从中吸取教训,以免重蹈覆辙。这类通报应用面广,数量大,惩戒性突出。

3、情况通报

是传达情况、沟通信息,指导当前工作的通报。这类通报具有沟通和知照的双重作用。

批评通报范文

车间所属各班:

__年__月__日__职工__与__在交接班期间,因交接意见不统一,而发生打架斗殴一事,此事已严重违反了公司和车间的相关规定,并在公司和车间内造成恶劣影响。为防止此类事件的再次发生,经车间会议研究决定,对当事人和所在班组做如下处理:

希望车间全体职工,相互团结,相互帮助,自觉遵守公司和车间的各项规章制度,自觉维护公司、车间以及个人形象,严禁此类事件的再次发生。

如还有人不以工作为重,在工作期间搬弄是非,制造矛盾,一经发现,车间将从严从重处罚!

特此通报。

__车间办公室

__年__月__日

表扬通报范文

为表彰在20__年5月中进取工作、努力创新的员工,公司决定予以嘉奖,并通报表扬,以示鼓励。优秀员工由各部门主管、组长联合评定,特公布名单如下:

优秀奖:__

创新奖:__

望全体员工以优秀员工为榜样,不断提高自我,为公司长远发展做出贡献!

__有限公司

20__年x月x日

情况通报格式范文

全区部队作风纪律教育整顿情况通报

____、____、____、______:

按照军区统一部署,×月中、下旬,全区部队普遍进行了一次以“__________”为主要内容的作风纪律教育整顿。这次教育整顿,认真贯彻从严治军方针,以条令条例为依据,以领导机关为重点,着力解决____、____、____、____等问题,坚持揭短求实,边整边改边落实。通过整顿,各级抓管理工作的指导思想进一步端正,工作作风有明显改进,部队作风纪律建设明显加强,促进了管理工作的落实。普遍反映,这次作风纪律教育整顿非常及时,敢于较真,震动很大,导向对头,成效明显。现将主要情况通报如下:

一、各级重视,贯彻执行军区指示认真。军区安全工作电视电话会议后,各级非常重视,思想认识统一,行动迅速,按照军区要求,及时组织作风纪律教育整顿。各大单位普遍召开常委会或首长办公会,认真学习军区首长讲话,分析管理工作形势,反思工作,查找问题,研究部署作风纪律整顿工作,并采取多种形式,迅速将会议精神传达到基层单位。军区__部、__部和__省军区、__×分别召开全体干部大会,主官亲自作动员,提要求。__×坚持把教育整顿与“三讲”正面教育和开展“三无”活动相结合,科学计划安排,严密组织实施。不少单位采取常委分片包干的办法,深入部队狠抓教育整顿工作落实。

二、重点突出,着力揭露矛盾和问题。各级坚持把整顿的重点和精力放在领导机关上,从端正工作指导思想入手,勇于揭露矛盾和问题,并透过基层发生的事故案件和问题,反思领导机关在工作指导思想、工作作风、执行纪律、落实制度规定等方面的教训,制定改进措施。__×领导机关专门召开整顿查摆大会,军政主官带头剖析当前领导机关存在的深层次问题,发动群众揭短亮丑,针对查出的问题,逐一研究解决的具体办法。__×组织对部队发生的重大案件和政治性问题进行剖析,使全体机关、直属队干部从中汲取教训,受到警示。……

三、注重实效,狠抓薄弱环节整治。各级在教育整顿中,加大对薄弱环节和倾向性问题的整治力度,实实在在地解决了一些问题。一是……的问题得到了较好纠正,加强了八小时外的控制和管理,规范了工作、生活秩序。不少单位坚持机关干部晚点名和学习制度。二是……得到了遏制、严格了日常管理制度,形成了良好的氛围。三是各项规章制度和上级的指示规定得到较好落实,……的状况进一步扭转。__×对车辆、枪弹、涉密载体、借调人员和在外执行任务及学习培训人员,逐一进行了清查,严格了管理制度。四是……五是安全预防工作进一步加强,认真查找隐患,采取预防措施。__×针对安全工作中存在的问题,进一步完善了安全工作网络,加强了防火、防盗、防雷击等设施建设,并组织对办公、宿舍院进行综合治理,进一步规范了营院秩序。

四、从严执纪,敢于较真。教育整顿期间,各单位都坚持依法从严治军,严格执行纪律规定,认真查处了一些违章违纪问题,共查处违纪官兵__多人,尤其在干部管理……

五、检查督导。保证教育整顿落实。各级及时组织工作组对教育整顿情况进行检查,督促工作落实。__×军区领导分别带领检查组,对作风纪律教育整顿情况进行了检查验收,专门召开首长办公会,听取检查情况汇报,针对查出的问题,研究解决措施。__×组织×个联合工作组,对问题较多的单位进行重点帮抓。……

这次教育整顿尽管成效比较明显,但也存在一些问题:一是有的单位认为本单位管理工作形势不错,思想麻痹,盲目乐观,对教育整顿只作了一般性的布置和要求,动员教育不认真,查找问题不深不细,存有敷衍应付现象。二是有些单位只注意解决表面问题,没有从深层次查找原因和教训,尤其在领导工作指导思想方面反思问题不够,……的现象在一些单位仍不同程度地存在。三是治军不严、纪律松弛、标准不高、偏宽偏软的现象仍有一定的普遍性。四是……

全区部队要进一步加强作风纪律建设,巩固和发展这次教育整顿的成果。要进一步端正工作指导思想,辩证地看待管理工作形势,既要看到成绩,又要看到问题,时刻保持清醒头脑。要发扬求真务实的作风,敢抓善管,真抓实干。要坚持依法从严治军,严明纪律,进一步纠正和克服形式主义和弄虚作假的作风,从根本上解决……问题。要深入扎实地开展“三无”活动,落实好安全责任制,坚决遏制事故案件的发生,保持部队安全稳定。……努力提高正规化管理质量。

__军区

____年×月×日

28006