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门诊护士的接诊礼仪规范

时间: 淑娟 职场礼仪

门诊护士常常是医院工作人员中与病人见面的第一人,接诊的时候要遵循一定的礼仪规范。今天小编整理了门诊护士的接诊礼仪规范供大家参考,一起来看看吧!

门诊护士的接诊礼仪规范

门诊护士的接诊礼仪规范

门诊是病人到医院就医的主要场所,是病人与医护人员接触的第一关。一般情况下,门诊护士尤其是接诊、分诊、导诊的护士,是病人接触最早的医务人员,护理人员礼貌周到的服务态度、文明端庄的仪表等,成为抚慰病人的良方以及解除病人心理恐惧的重要因素,同时也是医院形象的代表。因此,加强门诊护理人员的礼仪修养,自然就成为护理礼仪工作的重点。

一、接诊礼仪

病人来到医院就诊,客观上存在一种被动、祈求的自卑心理,由于患病和环境陌生,易产生孤独感和恐惧感,希望得到医护人员的重视、理解、同情和关心。因此,护理人员应注意自己的言行举止,给病人提供优质的服务,使病人得到及时的诊断与治疗。

(一)仪表符合礼仪规范

在护理工作中,仪表是一种无声的语言。门诊护士的仪表要文明端庄,给服务对象以整洁、文明、大方的第一印象。在工作中流露的眼神,应与语言、表情、动作协调一致。热情、亲切、和蔼的眼神,可使病人精神振奋,增加信任感和安全感,增强抗病能力。

(二)举止优雅、语言文明

护理人员的坐姿和站姿应端正规范,动作应轻柔准确,必须做到语言文明、态度诚恳,针对不同的对象使用恰当的称谓,是门诊护士最基本的礼仪要求,有助于护患关系的融洽,消除患者对医院的恐惧心理感。

二、护理治疗礼仪

来医院就诊的病人中,有一部分是在门诊接受治疗的,在为病人进行护理治疗时,除了规范、娴熟的操作外,还应注意治疗过程中的礼仪要求。主要有以下几方面:

(一)热情接待、主动介绍

对多数病人而言,医院是一个陌生的环境,病人希望通过与护士的交流,了解医院的环境、医疗水平、诊治医生的情况和其他相关信息。护士应主动、热情地接待病人,向病人介绍医院的概况及相关专科的特色,介绍医生的诊疗特长及本院的服务宗旨,营造温馨和谐、互助有序的就诊环境。

(二)组织就诊、灵活机动

病人挂号后到各科候诊室就诊,护士除按先后次序组织就诊外,应随时观察候诊病人的病情,对特殊病人应主动予以照顾,如高热、高龄、急重症等,视情况提前诊治或送急诊处理。必要时向其他待诊的病人做好解释,征得同意和理解。

(三)认真治疗、周到服务

对在门诊进行治疗的病人,要做到治疗前按规定项目认真核对,对治疗措施给予科学解释,充分尊重病人的知情权;治疗操作中,严格执行操作规程,动作轻柔,神情专注,态度和蔼;治疗结束离去前,要嘱咐病人注意事项等,留下联系方式,礼貌送别。

(四)健康教育、形式多样

病人到候诊室等候就诊,护理人员可利用候诊时间,釆用口头、图片、黑板报、电视录像或赠送小册子等形式开展健康教育。由于病人在受教育程度、年龄、理解能力方面存在差异,护士语言要通俗易懂,语气温和,讲解中注意观察病人的反应,及时沟通,必要时给予重复说明,对病人提出的询问应耐心、热情地给予解答。

护士举止礼仪规范

护士举止(站姿)

1 应头正颈直,双目向前平视,嘴唇微闭,面带微笑,下颌微收。

挺胸、收腹、展肩、提臀、立腰,双肩放松,稍向下压,躯干挺直,身体重心在两腿中间,防止重心偏移;双手自然下垂于身体两侧或重叠置于腹前,双腿直立,保持身体正直;膝和脚后跟要靠紧,脚尖分开呈45-60度,或左脚在前,右脚在后呈丁字型。

切忌抬头傲视,身体颠晃,手卡腰,轻佻或佝偻。

护士举止(坐姿)

1 护士的坐姿应优雅端庄,上半身挺直、两肩放松,下颌内收,颈直,腰立,使背部和臀部成一直角,双膝并拢,两手自然放于双膝或椅子扶手上,亦可双手叠握置于一侧大腿上,或两手相握置于两腿上方中部。

谈话时可以侧坐,上身与腿同时转向一侧,双膝靠拢,脚跟紧靠,也可右脚后退半步;穿裙子入坐时,双手双腿同时向右平行45度。

椅子不能坐的太满,一般坐椅子前1/3部,也不能在椅子上前仰后合。

切忌趴在桌上,翘二郎腿,脱鞋,将脚放在桌上或凳上。

护士举止(行姿)

1 护士行走时应精神饱满,收腹立腰,步态轻快、稳健,两臂自然均匀摆动,幅度为30度左右;昂首挺胸,双目平视,下颌微收,面容平和自然,身体重心居中。

切忌走路时东摇西晃、勾肩搭背、嬉笑打闹等不文明表现,注意走姿的端庄、自然。

门诊护士岗位职责

一、管理职责

1.根据医院及护理部的护理工作质量标准、工作计划,负责制订门诊部具体工作计划,组织实施、检查与总结。

2.督促护理人员严格执行各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程,严防差错事故,并检查指导各诊室做好诊前准备及卫生宣传工作。

3.检查、指导门诊护理工作。帮助护理人员提高管理与业务能力,充分调动其主观能动性,积极支持护士履行职责。

4.负责门诊护士的排班及工作分配,制定各班工作流程,门诊部疾病护理常规、技术操作流程、疾病护理质量标准和健康教育内容。

5.掌握门诊护理人员的思想动态和工作表现,关心护士的生活及学习情况,增强凝聚力,提高工作效率。

6.教育门诊护理人员树立以患者为中心的意识和窗口意识,指导帮助患者就诊,热情解答患者的问题。

7.按患者所需合理安排人力,改善门诊就诊环境,简化就诊手续,缩短候诊时间,为患者提供方便。实行优质服务。

8、合理利用医疗资源,做好仪器、设备、药品等物品的管理,减少消耗材料的浪费,降低成本,提高效益。

二、业务职责

1、督促护理人员改善服务,经常巡视候诊病员的病情变化,对较重的病员应优先诊治或送急诊科处理。

2.指导护士制订护理计划,审核护理记录。

3.对门诊发生的护理差错、事故进行分析、鉴定,并提出防范措施。

4.亲自执行或指导护士操作复杂的技术,严防差错事故发生。

5.对复杂的技术或新开展的护理业务应亲自指导并参加实践。

6.加强医护沟通,充分了解医生对护理工作的要求。

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