大学生求职自荐信师范

在现今人们越来越重视自我成长的社会,自荐信出现的次数越来越多,通过自荐信,我们可以达到自我推荐的目的。下面是小编为大家收集的关于大学生求职自荐信师范五篇。希望可以帮助大家。

师范大学生求职自荐信篇1

尊敬的校领导：

您好！

我叫__，是江苏省徐州师范大学美术师范专业的应届毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求，拟此自荐书，下面是我简单的自我介绍。

成为一名优秀的人民教师是我从小的`梦想，因此在高考填志愿的时候，我毅然选择了师范专业。大学期间，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的各种专业基础课，如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程，每门学科的成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。在专业技能方面除了必修的素描色彩外，在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程的学习上收获了很多经验，相信这些知识为我成为一名合格的小学美术教师打下了坚实的基础。初此之外，我的绘画作品受到老师的一致好评，多幅工笔花鸟、人物作品被学校展览收藏。在学好课程的同时，我还担任班级的考勤班长、宿舍舍长的职位。通过和老师和同学频繁沟通，使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展，为老师和同学提供很多便利。

我很庆幸我能延续年幼的梦想，并为它的实现一步一步的努力着，希望领导能给我一个机会实现我的梦想，给我一个平台，展示我的专长。我将以我全部的热情和精力投奔的伟大的教育工作中，以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。

此致

敬礼!

自荐人：__

20__年__月__日

师范大学生求职自荐信篇2

尊敬的领导：

您好！

非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会，我是__师范学院一名即将毕业的学生。与众多莘莘学子一样，毕业在即，等待着时代的选择，等待着您的垂倾。

我十分珍惜求学生涯的学习机会，入校以来本着严谨求学的态度，认真学习了专业知识，掌握了专业技能。在校期间能积极参加各项活动。我曾担任系学生会团总支副书记，院广播站站长，对待工作认真负责，培养了较强的组织能力，也丰富了社会阅历。我热爱教育，有两年的家教经验，并积极参加系里及院里的各种比赛，分别获得授课比赛特等奖；在刚刚结束的河南省第四届教学技能大赛中取得物理组一等奖；为今后从事教学工作打下坚实的基础。

尊敬的领导，您作为现代教育的英明管理者，物色一名精干得力的教师，一定是您早有的夙愿。即将完成学业的我，怀着自信的我向您推荐自己。希望能在贵单位，一个文明团结进步的集体中竭尽绵薄。虚心尽责、勤奋工作在教学中不断学习。发挥自己的主动性、创造性。竭力为贵校的人才培养添一份光彩。给我一次试讲的机会，我将还您一份惊喜。

最后，再次感谢您阅读此信。愿贵校桃李满天下！

此致

敬礼!

师范大学生求职自荐信篇3

尊敬的园长：

您好！

首先，我真诚的谢谢您在百忙之中阅读我的自荐信，这是对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓舞，你给我机会的同时，你也多了份选择，即将走向社会的我，怀着一颗赤诚的心，诚挚的向你推荐自己！

我叫李新琼，现年18岁，来自四川省南充市营山县的一名农家子弟，现就读西华师范大学阆中初等学院，是08级即将毕业的幼师生，在校期间我不断进取要求自己全面发展，用勤奋、踏实、上进的学习态度，证明了我的能力。赢得了各位老师和同学的信任和赞赏，先后被校评为“优秀学生”“优秀团员”“优秀演员”“校园之星”等荣誉称号，我明白作为幼师生必需全面发展，所以我平时坚持学习功课，三笔字、简笔画、琴法，手风琴、美术、手工等技能的自我加强。学习期间表现图出，在10年秋季荣获：西华师范大学“立志奖学金”。我除了培养自己的技能，还注重思想素质和综合素质的培养，我参加了校团委开设的“业余党校学习”，通过长时间的德育考核，和党校考试，并颁发毕业证书。三年的阆师生活让我具备了幼师的基本技能，同时也培养了幼师的基本素质，爱心、耐心、责任心！

‘剑鸣厘中，期之以声’。对于刚踏入社会的学子而言，也许我的经验还不足，让你犹豫不决。请相信我的干劲与勤奋踏实，将弥补我暂时的不足，在职业安排上听从上级领导的安排，在工作中尽职尽责，吃苦耐劳。用自己的爱去感化幼儿，让幼儿体验，‘幼儿园就是我们温馨的家’。勤奋上进是我工作的态度！遇事稳重、沉着是我做事的心态！诚实守信是我做人的原则！

‘器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良笃’和其她同学比起来，我还有不足。但我会不断丰富自己，加强自己的能力！我一直认为：用心看世界，美与奇尽收眼底，用微笑走人生，曲与折都是点缀！”用自己的勤奋踏实做一名合格的幼儿教师，再次谢谢园长的阅读！

此致

敬礼！

师范大学生求职自荐信篇4

尊敬的老师：

您好!

我叫__，今年十八岁，是来自__区__市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。我想，我拥有这样的资格。

我来自中卫一中高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。

我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

此致

敬礼!

自荐人：

日期：

师范大学生求职自荐信篇5

尊敬的南京师范大学招生老师：

您好！

我叫某某某，今年__岁，是来自__省__市__中学的一名高三学生。我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在__中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。 在__中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：______（列举有代表性的获奖证书）。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。（这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩）在平时，我自学一些关于__×专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会__×、__协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。

我喜欢文学，（这里阐述自己的个性特长兴趣爱好）对文学的爱好让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。在全国______（列举有代表性的'获奖证书）。在浩瀚的文学海洋中，我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病，写作是业余”的史-铁生，他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动，他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂-流记》，我沉醉于生命与自然的完美契合，读《钢铁-是怎样炼成的》，我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志??

南京师范大学一直是我心目中向往的象牙塔。南京师范大学有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，（阐述自己所认识的南京师范大学历史背景，以及自己向往的南京师范大学具体专业，发展方向）。我期望成为南京师范大学的一名学生，希望在南京师范大学深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为南京师范大学光荣历史的见证人。我母校__中学许多学长学姐都不约而同的选择南京师范大学为第一志愿。我也非常渴望能在__年夏天拿到贵校的录取通知书，我希望这次南京师范大学自主招生考试能够改变我的人生轨迹，让我投入到贵校的怀抱，我希望能被贵校录取。

我的人生座右铭是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”！不断的刻苦进取造就我扎实的知识，求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质，传统生活的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的信

心热情。此时此刻，我手捧菲薄自荐之书，心怀自信诚挚之念，期待南京师范大学的老师能给我一个机会，我将会用行动证明自己。

我相信：今天我以南京师范大学为荣，明天南京师范大学将以我为傲！感谢南京师范大学老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信！

此致

敬礼!