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中学教师个人工作简历2021年

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中学教师个人工作简历2021年6篇

简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍,简历对于求职者来说是很重要的一个工具。小编在这给大家带来中学教师个人工作简历2021年6篇,欢迎大家借鉴参考!

中学教师个人工作简历2021年

中学教师个人工作简历【篇一】

基本信息

姓名:___

性别:女

出生年月:19__-__-__

民族:汉族

学历:本科

现居住地:__省-__市

工作年限:应届毕业生

联系电话:___________

求职意向

应聘类型:专/兼职皆可

应聘职位:教师,教学,教务管理人员,助教,班主任,培训师

应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构

期望工作地区:___市,___其它地区,__市,__其它地区,其它

期_薪:面议

语文素养

1.热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。

教师素养

职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。

教育思想

教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

实现途径

1.“应试”的实现途径:

瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。

2.“立人”的实现途径:

瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。

我的教学方法

1.诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。

2.回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历

20__-9至20__-10:__省__市__中学初一年级语文教师

教育背景

20__-9至至今学校名称:__师范大学__学院

专业名称:汉语言文学

取得学历:本科

在校获奖情况

20__-10专业三等奖学金

20__-10专业二等奖学金

中学教师个人工作简历【篇二】

基本信息

姓名:张__性别:男

婚姻状况:未婚民族:汉

户籍:__年龄:28

现所在地:__身高:178cm

联系电话:

电子邮箱:

求职意向

希望岗位:音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理)

工作年限:职称:无职称

期_薪:面议

求职类型:全职

到岗时间:随时

工作经历

2007-06~2008-09,__天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。

教育背景

毕业院校:__大学

学历:本科

获得学位:学士学位

毕业日期:2012-07

专业一:音乐学

专业二:电脑音乐

语言能力

外语:英语一般

国语水平:良好

粤语水平:一般

获奖情况

2005.11在__大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;

2008.6通过国家普通话二级乙等考试;

2008.10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

专业能力

1、有3年midi作、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握cubase或nuendo;

2、熟悉录音前期后期;

3、精通键盘,擅长做轻音乐。

自我评价

中学教师个人工作简历【篇三】

姓名:___

国籍:中国

目前所在地:广州

民族:汉族

户口所在地:__省

婚姻状况:

年龄:__岁

求职意向及工作经历

人才类型:普通求职

应聘职位:文教、法律类教师、教育顾问、编辑

工作年限:14职称:中级

求职类型:全职可到职-随时

月薪要求:__--3500

希望工作地区:__

个人工作经历:

公司名称:__市一级重点中学

起止年月:19__-09~

公司性质:所属行业:

担任职务:中学语文教师

工作描述:19__年带第一届初中毕业班,任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。

19__年带第二届初中毕业班,任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外,均列榜首。

__年以优秀教师的身份助教__市__中学。获得很高的评价。

__年以良好中考的成绩完成本届工作。得到学校的一致认可。

__年连挑重担,留任初三,继续进行中考冲刺工作。成绩可喜。

离职原因:

教育背景

毕业院校:__师范大学

学历:本科

获得学位:文学学士

毕业时间:19__-07-01

所学专业一:汉语言文学

所学专业二:

受教育培训经历:

19__-0919__-07__师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生

语言能力

外语:英语一般

国语水平:一般粤语水平:一般

工作能力及其他专长

1.有非常丰富的语文教育教学经验,教学效果良好。

2.了解学生各种心理,懂得如何因材施教,对学生有很强亲和力。

3.文字功底深厚。

4.普通话标准。

详细个人自传

工作期间获得的各种奖励及高度评价:

在学校举办的优质课大赛中获一等奖;

在区、校举办板书大赛中获一等奖;

在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖;

所制作的课件获市一等奖;

__年9月荣获重庆__教育奖励基金三等奖

__年又被评为__市优秀盟员。

我被评为学年度“五四优秀青年”;

__年度考核被评为“优秀教师”;

被__市评为区优秀教师;

评为某中学第一届骨干教师。

月薪要求:____-3000元

中学教师个人工作简历【篇四】

姓名:__国籍:中国

目前住地:广州民族:汉族

户籍地:__身高体重:158cm?43kg

婚姻状况:未婚年龄:22岁

求职意向及工做经历

人才类型:应届毕业生

应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理:、信贷管理/信用调查/分析人员:

工做年限:0职称:无职称

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:面议希望工做地区:广州珠海深圳

工作经历:

实习及社会经验

20__学年10月份在__市__区__小学见习两周

20__学年5月份在__市__区__小学实习三周

20__学年上半学期当钢琴家教(对象:4岁小男孩)

20__学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(__幼儿园)兼职

20__学年10月份在__市__区__小学实习两周

教育背景

毕业院校:__职业技术学院

学历:大专毕业日期:2007-06-01

所学专业:小学艺术教育第二专业:小学艺术专业

培训经历:20__年9月-20__年6月就读于__职业技术学院小学艺术教育专业20__年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书

20__年4月20日获得入党积极分子结业证书

语言能力

外语:英语一般

国语水平:优良粤语水平:优良

细致个人自传

我是__技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,优良的组织能力,团队协做精神,务实的工做做风。

专业学问上

声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

工做上

大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。

思想修养上

质量优良,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不脚之处,不断勤奋加强我的专业理论。

实习与社会实践上

我对本人严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼本人。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。

中学教师个人工作简历【篇五】

基本信息

姓名:__

性别:女

出生年月:__-__-__

民族:汉族

学历:本科

现居住地:__省-__市

工作年限:应届毕业生

到岗时间:随时

身高:__cm

婚姻状况:未婚

联系电话:__

求职意向

应聘类型:专/兼职皆

可应聘职位:教师,家教,教学·教务管理人员,班主任,化工技术

应聘行业:化工/水利/电力/能源/地质,教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构,广告/会展/公关/市场推广

期望工作地区:__市,__其它地区

期望月薪:面议

自我评价

曾在高中实习1个多月,并获得优秀实习生,师范生技能大赛二等奖,具有教师资格证书;是09届应届毕业生,并被评为校级优秀毕业生和云南省优秀毕业生;曾辅修心理咨询师,并获得国家三级证书;业余时间辅修茶艺师,并获得中级茶艺师资格证;自我评价:本人具有很好的学习及适应能力,在校期间,曾担任许多组织策划类学生干部,有很好的组织协调能力。为人活泼开朗,积极上进,有很广泛的爱好,对工作有很高的热情,喜欢挑战难度,并不断的完善自己。在大学期间,是德智体全面发展的优秀学生,同时我相信自己在将来的工作岗位上也是优秀的员工。

教育背景

20__-9至20__-7

学校名称:__师范大学

专业名称:化学教育(应用化学方向)

取得学历:本科

校内活动职务描述

20__年10月—20__年07月院学生会外联部干事及部长

20__年09月—20__年07月院学生会团委副书记

20__年03月—20__年07月心理健康教育咨询中心志愿者协会策划组组长

20__年10月—20__年07月福特基金绿色芳香环保社团文艺部干事及部长

20__年09月—20__年07月校信

在校获奖情况

20__-6被授予__省优秀毕业生的光荣称号

20__-12在校级毕业生师范技能授课比赛中获得二等奖

20__-10被评为云南省三好学生

20__-10被评为校级“优秀学生干部”,并获得奖学金

20__-10被评为校级“职业技能奖”,并获得伍达观教育基金奖学金

在校实践

20__-3至20__-4实践公司名称:__省__市师大附中

所任职务:班主任及化学老师

实践描述:担任高一年级化学教学及班主任管理工作;并最终获得了优秀实习生

it技能

技能描述:国家计算机二级水平

操作能力:获得国家计算机二级(vb语言)证书,熟练运用office.

语言技能

外语语种:英语外语水平:四级

培训记录

所获证书名称:心理咨询师

培训详细描述:20__年5月__通过1年的培训,获得心理咨询师三级证书

特殊技能

茶艺师技能,并获得中级资格证书

中学教师个人工作简历【篇六】

个人信息

姓名:___

性别:女

民族:汉族

出生年月:19__年__月__日

婚姻情况:未婚

身高:__cm

体重:__kg

户籍:__

现所在地:__

毕业学校:__师范学院

学历:本科

专业名称:汉语言文学

毕业年份:20__年

工作年限:二年以上

求职意向

职位性质:全职

欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

工作地区:__;

待遇要求:3000元/月不需要提供住房

到职时间:三天内

教育经历

时间所在学校学历

20__年9月-20__年7月淮北__师范学院本科

工作经历

工作地点1:__市__小学

时间范围:20__年9月-20__年7月

担任职位:中小学类-小学语文教师

工作描述:

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师。我将为此付出毕生!!

工作地点2:__市__中学

时间范围:20__年9月-20__年12月

担任职位:中小学类-高中语文教师

工作描述:

从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了。

自我评价:

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《__苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

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