免费师范生面试技巧

当去到一个新环境下，时常需要用到自我介绍，自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。那么我们该怎么去写自我介绍呢?下面是小编收集整理的免费师范生面试技巧，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

免费师范生面试技巧

1、化妆

(1)标准：素、淡、雅

(2)重点：护肤、美发、修眉、眼妆、唇形、呵护手部

2、着装

(1)类型：西装、工装、大方得体的休闲装、传统服装

(2)分类概述：

①.上半身：忌露、忌透、忌紧，以休闲又不失正式为主，例如衬衫，颜色、图案以简单为主，不宜太花俏。不一定都要穿戴衣领的衣服，比如冬季，教师不穿高领就可以适当搭配些素雅的丝巾。

②.下半身：建议诸位尽量以端庄成熟的打扮为宜，事实上，及膝裙、西装裤是不错的选择，如果对服装搭配没什么概念，我们建议你可以选择连身洋装，轻松又不失庄重。

③.配饰：在服装上，如果搭配一些小饰品，会让整体更亮眼。但是，配饰的选择不能过于夸张，所以配饰不宜太炫丽夺目。其实，手表是教师们的最佳配件。

④.发型：发型以整齐、清爽为首要。时下许多教师们都会想为自己做些不一样的变化，像染个与众不同的头发，但试想想，为人师表的我们都要当表率，因此，不建议教师们在头发上做独特、个性的改变。

⑤.鞋子：鞋子也属服装的重要一环，建议尽量不要选择太新潮流行的鞋子，应避免马靴，拖鞋，而高跟鞋、素面皮鞋、休闲鞋是较好的选择。

(3)注意事项：

①. 着装庄重大方、整洁美观、协调文雅。不得过于花哨、另类。

②.教师穿着除了得体，还能有自己的个性。

③.教师着装还应注意色彩的搭配。调查研究表明，人们在观察物体的时候，色彩的感觉占到五分之四。而服饰的协调主要是色彩的协调。一般说来，暖色调和中性色彩是我们经常选择的。比如白、苹果绿、柠檬黄、天蓝、粉红、湖蓝、橘黄等颜色，就是女教师的首选。

④.在此基础上，我们还要注意服饰上的文字和图案的信息。衣着传递的信息应该永远是积极向上的，是与自己的风格相统一的宣言。

⑤.不穿超短裙、超短裤、吊带裙以及过于短小、开衩过高的旗袍。

⑥.不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透视的服装。

⑦.穿鞋以低、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋(含凉拖鞋)。

⑧.衣服要勤换、勤洗、勤熨烫，保持整洁、无异味，无过多褶皱。

⑨.男老师上班不得着无袖背心、短裤。

⑩.教师的着装还应与所教学生的年龄阶段相协调。

免费师范生面试自我介绍

尊敬的各位领导：

你们好!

今天很荣幸能有机会来到贵校面试某某教师职位。

我叫某某，是某某届北京大学某某教育专业的本科毕业生，今年22岁，我家里有3口人，有爸爸、妈妈、和我，父母都是知识分子。

20某某年参加高考，考入北京大学某某某某教育专业，在四年的大学生活中我学习成绩名列前茅，在学习文化知识的同时，我也不忘培养自已的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，有着较好的人际交往能力和社会应变能力。在20某某年3月获得国家二级计算机证书，在外语方面我已具备一定的听说读写能力，并通过国家英语四级能力测试。

毕业之后，我先后到长春某某学校、长春市某某中学工作，我是一位外表文静，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，我会将我所学的专业知识尽可能并灵活运用到实际工作中，我一直想信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情、我的能力，将是您最满意答案。

回首四年的.大学校园生活，有喜有悉，有成功也有失败，我孜孜不倦，在努力的充实自己，坚持刻苦努力学习，把所学的东西应用在生活中，为实现人生的价值打下坚实的基础。

免费师范生面试题目解析

1、题型分析

(1)综合分析题

教育现象类——最近新闻报道，一位高三男老师因工作压力大而自杀，对此你怎么看?

名言警句类—— “学高为师，身正为范。”对此你是怎样理解的?

(2)组织管理题

校园活动类——你学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动，校长要你来负责组织，你会怎么做?

班级活动类——如果你是班主任老师，在班级管理方面，请说明民主管理方式与权威管理方式各有何利弊得失?你将采取哪一种领导方式?

(3)情境应变题

教学机智——如果你正在上课的时候，发现有个同学趴在桌子上哭泣，你怎么办?

突发情况——如果有一天你正在值班，有个家长来反映情况，说某个班级的班主任把领导的孩子安排在前排，普通老百姓的孩子安排在后排，你怎么办?

(4)德育工作题

作为一名班主任，你会如何处理班上发生的偷窃事件?

(5)自我认知题

做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特征是什么?

2、真题展示

(1)一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理?

首先要倾听家长的抱怨，了解家长的抱怨是因为什么原因，其次告诉家长孩子的偷钱的行为不是偶尔的，并告诉家长，孩子的这种行为已经发现多次，你又是如何处理的，让家长了解你并不是没有作出努力，最后要告诉家长应该与学校密切合作才能杜绝这种不良行为，并详细告知家长如何处理。

(2)新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办?

学校领导调我到双差班当班主任，是对我能力的信任，我一定会尽最大努力扭转班级情况。

所谓双差班，就是学习成绩和班风都较差的班级。我认为，学生可塑性强，任何事物的发展都是有规律可循的，双差班的智力同样如此，我相信通过努力双差班是完全可以转变的。

首先，了解班级的基本情况，包括班级人数，学生性格特征，学生学习情况及家庭情况等等。

其次，诊断找出差的原因。可能是原来的老师面临退休，放松了对学生的要求，也可能是班级中独生子女多，在家养成了娇生惯养的坏习惯，不爱学习，不遵守纪律等等原因。通过诊断为如何开展工作指明方向。

第三，在心理上定好位。把情况想的坏点，把准备作地充分点;多改变自己，少埋怨环境，以积极的心态迎接挑战。欣赏每个学生的闪光点，发扬民主作风，取得学生的信任和配合。

第四，建立和谐友好的师生关系。做学生的教练、向导、朋友，消除学生的戒心，让学生充满信心，让学生尽快的在心里接纳自己，拉近师生关系，倾听到学生的真心话。

第五，爱学生，永无止境。爱学生，不仅在口头上，关键要落实在行动上。最根本的一条，要从做人的角度，去尊重学生，尊重学生的思想，尊重学生的人格，合理引导，民主管理，以学生为本，关注学生的发展。

我相信，按照以上做法，这个双差班的学生纪律、品德、学习一定能获得双丰收，受到同行、家长和学生的赞誉。

(3)班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育?