美式求职简历
真实准确是一份好简历的前提，简历中切忌虚构自己的信息要素。而作为一名求职者，我们寻找工作时候总是需要提前准备做好求职简历资料的制作工作。你是否在找正准备撰写“美式求职简历”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
美式求职简历1
姓名：
一年以上工作经验|女|25岁
居住地：上海
电话：139________
E-mail：
最近工作[1年8个月]
公司：__医院
行业：医疗/护理/卫生
职位：实习医生学历
学历：本科
专业：医药学
学校：上海中医药大学
工作性质：全职
希望行业：医疗/护理/卫生
目标地点：上海
期望月薪：面议/月
目标职能：医生
工作经验
2016年5月—至今：__医院[1年8个月]
所属行业：医疗/护理/卫生
__外科实习医生
1、加入到__科门、急诊及病房的日常工作中，协助医生进行巡房工作;2、配合医生进行诊断，逐渐具备独立诊断的能力;3、参与手术工作，锻炼手术操作能力;4、整理相关文献资料，了解病理及病例;5、协助解决医患之间的沟通问题。
20__年8月—20__年4月：__医疗中心[9个月]
所属行业：医疗/护理/卫生
1、了解各种仪器设备的使用方法;2、了解各种科室的不同功能;3、熟悉实际操作中所出现的问题并通过各种方法避免和克服;4、协助领导完成一些行政工作;5、做好各种文字统计，阅读各种文献，参与到实际操作中。
教育经历
20__/9—20__/7上海中医药大学医药学本科
所获奖项
20__/7学校二等奖学金院校
20__/12学校优秀学生干部院校
在校期间，学习了解剖学、生物化学、生理学、病理学、精神学等等课程，在校成绩优异，担任学生干部的职务，曾多次获得过学校奖学金，平时积极主动参加校内活动，曾负责在专业内组织过医学演讲。学习态度端正，能够主动学习，认真对待每一次学习的机会，我希望在学习理论知识的同时，能够增强自己的实践经验，我相信没有做不到，只有不想做。
美式求职简历2
个人基本情况
姓名：___
性别：女
籍贯：___
民族：汉族
政治面貌：共青团员
出生年月：____
学历：本科
所学专业：市场营销
毕业院校：__大学
身体状况：良好
技能证书
计算机资格认证、办公自动化高级操作员证
受教育情况：
20__年6月——-20__年2月__电脑学院
20__年9月——-20__年7月__大学市场营销专业
培训经历：
20__.9——-20__.10__卡通学院咨询师岗前培训
20__.2——-20__.4__驾校驾驶员培训
20__.5——-20__.6___专业学习培训
工作经历：
20__.3——-20__.8__电子有限公司行政文员
20__.9——-20__.7__卡通学院高级咨询师
20__.7——-现在___咨询主管兼咨询师
自我评价：
本人觉得自己各方面都还不错，性格开朗、为人诚恳、工作踏实，拥有多年的教育培训工作经历，能适应较大工作压力与繁重的工作任务，曾主讲过多次大型讲座，为公司的发展壮大作出了一定的贡献。
联系方式：
e-mail：
联系电话：
美式求职简历3
目前所在地： 广州 民族： 哈尼族
户口所在地： 云南 身材： 162 cm 47 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 24 岁
培训认证： 诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 文秘/文员:文秘/文员 行政专员/助理 助理 文教法律类 美术教师
工作年限： 0 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职- 随时
月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州 广州 深圳
个人工作经历： 2004年3月至7月辅导初中学生美术技法课程。
2004年7月至9月在云南省玉溪市开办美术学习班，辅导初中及高中美术。
2005年7月至9月在云南省玉溪市一中学校辅导高考前美术班。
2007年4月至6月在广州易广联翻译咨询有限公司做英文客服文员。
2007年7月至11月在广州亚博展示制作设计有限公司做办公室文员。
教育背景
毕业院校： 天津师范大学
最高学历： 本科 毕业- 2007-06-01
所学专业一： 美术 所学专业二： 行政管理
受教育培训经历： 2003年9月至2007年6月 天津师范大学 艺术/美术、政治与行政管理/行政管理
全国高等学校计算机考试一级合格证书、大学英语四级证书、全国普通话水平测试等级证书、教师资格证书、大学四年均获学校三等奖学金。
语言能力
外语： 英语 良好
国语水平： 优秀 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
四年的大学生活，使我在自己的思想境界、知识水平、工作能力等方面都得到锻炼与提高。在此我真诚希望能够到贵单位继续学习发展，我将整军待发，以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
详细个人自传
个人有很强学习能力，善于沟通，富有团队精神，吃苦耐劳。
个人联系方式：111111
美式求职简历4
李丫
两年以上工作经验|女|25岁(1986年1月11日)
居住地：北京
电话：138____(手机)
E-mail：
最近工作[2年]
公司：_媒体有限公司
行业：影视/媒体/艺术/文化传播
职位：摄影部负责人
学历
学历：本科
专业：摄影
学校：北京电影学院
自我评价
在媒体行业从事多年，长期从事摄影师工作，积累了丰富的实践经验，尤其擅长捕捉细节，还曾获得过___影比赛__。摄影技术扎实、工作努力踏实，能够接受长期出差工作，以及较大的工作压力。具有活跃的思维、创新的意识、很强的适应能力和团队合作意识。希望通过自己的摄影机拍摄更多有意义的瞬间。
求职意向
到岗时间：一周之内
工作性质：全职
希望行业：影视/媒体/艺术/文化传播
目标地点：北京
期望月薪：面议/月
目标职能：摄影部负责人
工作经验
20_/8—至今：_媒体有限公司[2年]
所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播
摄影部摄影部负责人
1、负责宣传手册、模特平面照片的拍摄。
2、负责摄影棚内场景架构的指导和管理。
3、负责广告片的拍摄，并能根据自己的经验为导演提供拍摄方面的建议。
4、负责分配拍摄工作，监督拍摄进度，保证拍摄质量。
5、负责协调部门之间的工作安排。
20_/7——20_/7：_影视文化有限公司[2年]
所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播
网站部摄影师
1、负责大型活动的外景拍摄，并对后期影像进行剪辑和处理。
2、负责网站摄影频道每期主题的创意和执行。
3、负责配合网站活动，进行图像的采集和处理。
4、负责为公司拍摄和制作形象宣传片。
5、负责参与网站宣传册和产品手册的制作。
教育经历
20_/9——20_/7北京电影学院摄影本科
证书
20_/12大学英语六级
20_/12大学英语四级
语言能力
英语(熟练)听说(精通)，读写(精通)
美式求职简历5
姓名：___
性别：女
婚姻状况：未婚
民族：汉族
户籍：___
年龄：__
现所在地：__
身高：__cm
希望地区：__
希望岗位：公司文职类-文员
行政/人事类-人事助理/文员
行政/人事类-行政助理/文员
行政/人事类-其他相关职位
工业/工厂类-跟单员
寻求职位：跟单、文员
待遇要求：2000元/月可面议
最快到岗：随时到岗
教育经历
20__-09～20__-06 __商学院经济统计学本科
工作经验至今1年10月工作经验，曾在2家公司工作
__公司(20__-05～20__-06)
公司性质：民营企业行业类别：橡胶、塑料制品
担任职位：文员岗位类别：文员
工作描述：1.收到销售订单，入ERP系统
2.用ERP系统进行生产需求分析，并申请托外加工
3.收到IQC报告后，根据订单欠数、托外欠数及仓存数下计划生产单
4.收到超PO，下计划单
5.整理送货单，做备货纸
6.打送货单，整理送货单
离职原因：个人原因
__公司(20__-07～20__-04)
公司性质：民营企业行业类别：住宿和餐饮业
担任职位：总机接线员岗位类别：前台接待/礼仪/接线生
工作描述：1、转接电话，回答客人及度假区其他部门员工的问题，为客人及内部员工转接电话。
2、为客人提供叫醒服务、免打扰服务等。
3、上传下达。
离职原因：家里有事
技能专长
专业职称：无
计算机水平：初级
计算机详细技能：熟悉微软办公软件WORD、E_CEL、POWERPOINT的使用。
技能专长：通过国家英语六级考试，计算机操作熟练
语言能力
普通话：流利粤语：流利
英语水平：CET6口语一般
英语：一般
求职意向
发展方向：前台文员
其他要求：
自身情况
自我评价：本人积极乐观，动手能力强，认真负责，有很强的社会责任感;适应力、感悟力强，能很快融入团队;坚毅不拔，吃苦耐劳，喜欢和勇于迎接新挑战。
美式求职简历6
姓名：____
性别：女
出生日期：____
籍贯：黑龙江
目前城市：北京市
工作年限：五年以上
目前年薪：5-6万人民币
联系电话：______
E-mail：_____
应聘方向
求职行业：教育/培训
应聘职位：中学教师，小学教师
求职地点：北京市
薪资要求：面议
工作经历
20__/03—现在：____公司
所属行业：教育/培训
教育小学教师
主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。
20__/07—20__/03：北京求实外语培训学校
所属行业：教育/培训
教育中学教师
主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
20__/02—20__/06：北京师范大学海威学生课堂
所属行业：教育/培训
教育小学教师
主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
20__/06—20__/01：___外语学校
所属行业：教育/培训
教育中学教师
主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。
教育培训
____/__—20___/__：___大学英语本科
课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。
职业技能
外语：英语：熟练
日语：一般
证书：20__/07教师资格证书
20__/03普通话等级证书
自我评价
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
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