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2020政治教师个人求职简历样板5份

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2020政治教师个人求职简历样板5份

成功的简历就是一件营销武器,它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要,因此确保能够得到会使自己成功的面试。这里给大家分享一些关于政治教师求职简历,供大家参考。

政治教师求职简历1

求职目标:政治老师

姓名:_x

手机:1883__x

邮箱:

性别:男

教育背景

20_.09-20_.07中国五百丁财经大学思想政治教育(研究生)

主修课程:

思想政治教育学原理,思想政治教育学理论,思想政治教育比较,管理学,行政学,政治学,领导科学,组织行为学,马克思主义原著选读,社会调查方法,青年学,教育学,青年职业生涯发展教育。

20_.09-20_.07中国五百丁财经大学思想政治教育(本科)

主修课程:

思想政治教育理论与实践,思想政治教育原著选读,社会与社会运动专题研究,政治社会化专题研究,质的研究方法:理论与实践,国内外青年组织专题研究,欧美青少年人权研究,文化现代性专题研究,青少年亚文化专题研究。

校内实践

20_.03-20_.06五百丁学生活动管理中心党政事务

负责中心党政会议和活动举办的准备工作、会议纪要,与其他部门的协调和联络。搜集撰写单位相关党政学习文件,进行部分外事联络。

实践成果:实习期间参与了该单位的党建课题研究项目,独立完成了开题报告。

工作经历

20_-04至今五百丁继续教育学院院长助理

1.处理部门的日常办公事务,整理审核会议和培训的相关材料,会议和培训的接待以及准备工作。

2.负责教育培训的相关事务,整理撰写培训的文件和材料,接待培训团队、外事联络,以及在培训课程中担任助教。

技能证书

英语:良好的听说读写能力(CET-6)

计算机:熟练使用office办公软件

资格证书:教师资格证(高中政治)

奖项荣誉

20_—20_年度荣获“优秀奖学金”

20_—20_年度荣获“单项奖学金”

20_—20_年度荣获“三等奖学金”

20_—20_年度荣获“三等奖学金”

自我评价

1、性格开朗、热情随和、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛。对各项工作积极、认真、负责,具有进取精神和团队合作意识;能吃苦耐劳,快速适应新环境。

2、有较强的组织能力和适应能力,并有较强的管理策划和组织协调能力,能在工作中合理规划和分配任务,并且能够保质保量的完成工作。

3、动手能力强,喜好探索钻研问题。在人际关系方面,有较强的沟通协调能力,具备一定的社会交往能力。在工作学习中,较重视理论和实践的结合。

4、勇于接受新事物、新挑战,希望在各种经历中通过不断学习和进步实现自我突破和成长。

政治教师求职简历2

基本信息

姓名:_x

性别:女

出生年月:19_-_-_

民族:汉族

学历:本科

现居住地:_省-_市

工作年限:应届毕业生

联系电话:_____x

求职意向

应聘类型:专/兼职皆可

应聘职位:教师,教学,教务管理人员,助教,班主任,培训师

应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构

期望工作地区:_x市,_x其它地区,_市,_其它地区,其它

期望月薪:面议

语文素养

1.热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。

教师素养

职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。

教育思想

教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

实现途径

1.“应试”的实现途径:

瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的'提高。

解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。

2.“立人”的实现途径:

瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。

我的教学方法

1.诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。

2.回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历

20_-9至20_-10:_省_市_中学初一年级语文教师

教育背景

20_-9至至今学校名称:_师范大学_学院

专业名称:汉语言文学

取得学历:本科

在校获奖情况

20_-10专业三等奖学金

20_-10专业二等奖学金

政治教师求职简历3

个人简历

姓名:黄_

性别:女

婚姻状况:未婚

民族:汉族

户籍:_

年龄:24

现所在地:_

身高:164cm

希望地区:_

希望岗位:文体/教育类-小学教育、公司文职类-文员、行政/人事类-人事助理/文员、贸易类-外贸专员/助理、翻译类-英语翻译

寻求职位:小学英语教师、外贸专员、业务员、文员

待遇要求:可面议要求提供住宿

教育经历

20_-_~20_-__师范学院英语教育大专

主要课程

基础英语、英语口语、英语翻译、英语口译、英语口语、英语阅读、国际贸易、英语语法、英语听力、英文写作、英语教学法、微格教学、高级英语、秘书学、教育学

实践经验

1教育实习(20_-_~20_-_)实践内容:在此次为期70天的实习中,分为两大内容教育教学实习和班主任工作实习。我主要把我所学的知识同教育实践相结合。

2东莞大朗电子厂实习(20_-_~20_-X)实践内容:了解当代工厂的运作模式,和工人的工作环境。

3体验生活(20_-_~20_-_)实践内容:在段期间我在深圳龙岗的一家餐厅从事服务员的工作,借此工作我接触了很多社会的中下层人事,了解了赚钱的艰辛,和具有一技之长的重要性

工作经验

_X公司(20_-_~至今)公司性质:国有企业行业类别:文化、体育和娱乐业担任职位:英语语文教师岗位类别:小学教育工作描述:本人主要是担任小学三年级的语文英语教师,分管三年级的语文英语教学。

技能专长

专业职称:CCT计算机水平:初级计算机

详细技能:本人能熟练操作办公室办公软件。

技能专长:本人已有将近一年的小学英语教育经验,以及有一定的社会阅历

语言能力

普通话:流利粤语:较差英语水平:英语专业熟练口语流利英语:熟练英语:熟练

求职意向

发展方向:中小学英语教师或者与英语相关的职业如外贸、文员、涉外秘书

自身情况

自我评价:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。学习刻苦,工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。具有良好的创新能力团队协作能力,环境适应能力和很强的自学能力。在校期间我曾担任院心理委员所以面对压力,有较强的抗压和释压能力。

政治教师求职简历4


姓名:_x

期望职位:数学教师

学历:本科

期望月薪:面议

工作年限:1-2年

期望地区:_-_-不限

籍贯:_-_联系方式

自我评价:

沟通能力强,学习能力强,有亲和力,诚信正直,责任心强,沉稳内敛,阳光开朗,善于创新

工作经验(工作了1年,做了2份工作)

_x酒店集团

工作时间:20_年11月至20_年4月[5个月]

职位名称:企业文化助理

公司行业:酒店/餐饮

工作内容:企业文化的建设与宣传。

_科技有限责任公司

工作时间:20_年8月至20_年4月[8个月]

职位名称:服务体系管培生

公司行业:计算机/网络/通信

工作内容:接待客户,解决技术问题。

教育经历

20_年9月至20_年6月|_理工大学|本科|通信工程

20_年9月至20_年6月|_省_中学|高中|无

自我描述

本人211本科——_理工大学毕业,数学功底良好。

我是一名理解型选手,从小不爱做题,讲究“格物致知”,掌握方法。从小学到初中到高中,没有完整做完过一套辅导书,老师布置的作业也常常不做。

但数学一直是我的强项。从初中开始,遇到数学概念,我总是试着在老师讲解的基础上,自己把它揉碎了,嚼烂了吞下。遇到题目了,会举一反三。所以往往大家在刷题,我什么也没做的情况下,我数学成绩在班上数一数二的。而我也挺“好为人师”的,从初中开始,对于和我关系好的同学,我会教他/她不要死记硬背,告诉他/她这个概念/题目的痛点在哪,往往一题通,同类的题目全通了,在我的帮助下,他们的成绩均有明显提升。

说说我的成绩吧,我是_人。如果您去网上调查一下可以发现,_的数学在全国范围来看都是挺难的,我初中数学成绩优异,高中就读于_中学,师承特级教师_x,高考数学133分。虽然成绩不是特别突出,但是我特别擅长教会他人我的方法。因为我自己就是把概念,题目完全揉碎了,加以理解,反对题海,所以我能找出学生们被卡住、困住的点在哪。所以就算和一些数学功底特别好,成绩基本满分的对手比,我也不怕。因为你强不代表你会教,有些人数学水平特别高,什么难题一看就会,正因为一看就会往往让他无法教好学生。因为这道题要这样做,对他来说也许就像1+1=2一样,他知道要这样,但是他无法解释为什么1+1=2,也就是说他分析不出来他的思路是如何来的,就无法教好学生。我虽然数学不是的,但是我会教。我能够把我懂的精髓的东西用深入浅出的方法告诉学生,这是我的一个很大的优势,让我对做数学老师有非常大的信心。

大学阶段,我曾带过小学四年级、五年级小班(10人),初中家教1对1,高一、高二家教1对1。有教学经验。

语言技能

普通话:很好

英语:较好

证书奖项

证书名称:大学英语四级|颁发时间:20_年6月|颁发机构:教育部高等教育司

政治教师 求职简历5

姓名:

性别:女

年龄:

身高:

民族:汉族

户口所在地:

目前居住地:

教育背景

毕业时间:_.6

毕业院校:_大学

学历:硕士

学科专业:数学

外语水平:大学英语六级以上

计算机水平:非计算机专业应用二级

求职意向

希望从事行业:教育

希望应聘职位:教师

希望工作类型:全职

希望工作地点:

希望薪资范围:面议

工作经历

_/09--_/1_大学食品科学教育部重点实验室科研人员

1、虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取,纯化及分析测定。

2、功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究。

自我鉴定

熟悉精通HPLC等主要分析技术,多年提取,分离,纯化实践经验。

熟悉HACCP、ISO等食品、药业相关规章。

熟悉中草药及天然产物开发工艺,熟悉食品加工工艺流程。

熟悉食品营养与安全知识。


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